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林羿辰
林羿辰
成功大學/機械工程學系 TOEFL -iBT :103分
在參加托福課程之前,我一直認為學托福會是無聊填鴨式的教學,但是參加INT課程的之後我的印象卻完全改觀,尤其是Travis老師的課程,很難得能看到每次在課堂上都如此有活力的老師,孔子曾經說過要因材施教,也許對大家來說是異想天開,但是對我來說Travis老師在這堂課上完全的體現了。         從寫作來說,每次上課都苦口婆心的督促我們,有時候也有可能不是最典型的鼓勵方式而是對於每個人或用讚美或用激勵也或者是用玩笑輕輕帶過,Travis讓我知道每天的練習是必要的,不論是多好的老師,即使他上知天文,下知地理,也無法將知識強加或者是灌頂在學生的腦海裡面,必然是經過各人的苦心,還有Travis在課堂上把寫作的各個部分,用不同的教學方式把精華的技巧在短時間內傳授給我們,有可能是電影是影片或是紙本教導,讓我們更快的吸收。   在聽力和口說的部分,是同時並進,因為這兩者其實就是相輔相承,再聽聽力的過程之中, 一邊練習口說要如何回答,再字數方面也一定是非常要求,假如沒有在時間之內完成也是要停止,就好比是考試的時候客不容緩的情況一樣,而在訓練口說的時候一定會幫我們計時,每次再作答完畢老師一定會不厭其煩的一一解答,然後要寫下自己所說的或想說的再一一去修改,更重要的是我們每個班級都有自己的賴群組,用錄音的方式和上傳寫作檔案給老師批改,Travis也都會不厭其煩的把我們的缺點指出,也不吝嗇的給我們讚美。        在之前我也會想說自己準備就好,但是在我意外來到寰宇之後卻如獲至寶,能夠有像Travis老師一樣的師資幫忙,還有舒適的讀書環境,還有提供模擬試題供學生練習,真的都給我很大的幫助。
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謝立郇
謝立郇
成功大學/電機工程學系 TOEFL -iBT :102分
托福概述         托福一直不是一項簡單的考試。全方位的考試項目以及多元的題目主題一直都是托福考生心中的痛。在閱讀項目中,除了需要具備相當的英文能力以及快速閱讀的能力,還要去多多涉略不同的學科領域才能在托福上面取得好成績。口說更是許多考生害怕的項目,及時的回答,口說閱讀聽力能力的整合也是使之成為無法跨越的高牆之一。   聽力         聽力一直是我自己滿有自信的一科。因為本身就有在接觸美國文化(美劇、美國卡通) ,所以常常聽英文,而且在考試之前,我就特別練習60 sec science 和 CNN student news 這兩項都對我幫助很大。除了自己的準備之外,Travis老師的課程也幫助我很大。因為老師是native speaker的關係,我們有機會接觸真正的外國人說話的語調以及速度。老師推薦的TED-Ed也對英文聽力有非凡的幫助。常常晾衣服或是做一些重複性工作時,自己就會一邊聽這些教材。可以練習英文也在同時獲得有趣的知識。不只增強我的聽力,更拓展我的視野以及基本知識,讓考托福時可以更順心。   閱讀         閱讀是在眾多托福考試中我害怕的一科。在六十分鐘的限制中,必須要做三題。每篇涵蓋各種人文歷史地理科學,內容五花八門。除了英文閱讀能力外,還要多多涉略不同的學科領域,更何況每篇還有七百到八百的文字量,著實對自己造成龐大的心理壓力。Travis老師有推薦一些不錯的國外英文影評網站例如:Little white lies,增加閱讀能力外更涉略不同的領域知識。我的練習方法是,每天固定做一篇TPO來增加對文字的熟悉度。   平常暑假無聊的時候,就看看紐約時報也強迫自己在5分鐘內要看完一篇文章,讓自己加快scan細節的能力以及skim抓重點順便看看美國的政治與經濟文化,也許托福會跟時事做結合也說不一定。多閱讀是一個好方法,但是抓重點更重要。Travis老師在閱讀上面提供了我們一個全新的方法TABC,基本上,托福不是要你看懂每個字而是要求你會抓重點。TABC就是Thesis、point A、point B和point C。再看每一段閱讀的時候,可以抓架構的話閱讀速度就會變快。   口說         口說是說難不難但是說簡單其實沒有這麼簡單的科目。Travis老師真的在口說上面,幫了我們很大的忙。我印象最深刻的是,micro和macro,也就是細節與主軸。基本上,口說就是在練習自己的表達能力以及組織自己的想法。Travis老師訓練我們再講題目之前,先想好自己的主題是什麼。譬如說,題目問你說對什麼東西的看法。你就可以回答一個重點配上兩個細節。如果還覺得內容不夠的話,還可以比較各種價值。例如:intrinsic與extrinsic的比較、temporary與long term的比較等等。實在是增加表達能力以及豐富我們口說的內容。   寫作         寫作也是很重要的科目。Charles老師是採用模板教學。以前就有接觸過模板寫作,所以大概知道模板是最安全但是無法拿高分的方法。但是,Charles老師教得遠遠不止如此,還教我們各種形容詞動詞的正確用法。   也教我們各種華麗的句型。令我印象深刻的是每堂課的講義後面都有上一個禮拜大家精彩的句子或者是錯誤的句子,從精彩的句子中可以學習到別人的思考方式以及別人的敘述方法來更增加自己的實力,錯的句子則可以審視自己是否常犯一樣的錯誤!Travis再Integrated寫作也教得很出色,除了教我們時間地點人名要記下來,更再次提出了TABC的表格供我們使用。這次的寫作25分實在要好好感謝兩位老師。
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鍾 寧
鍾 寧
高雄女中/高三 TOEFL- iBT : 102 分
托福這條路上,感謝寰宇給我的一切,讓我達陣今日的成果!  剛接觸托福時十分不安:單字不懂的閱讀、速度極快的聽力、無法表達的口說、從未接觸的寫作,沒有一項是我會的,不知從何下手,也不知結果如何。     幸好,有寰宇替我安排課程,讓我能循序漸進,由淺入深打好托福底子。     每個星期的模考,儘管困難重重,成績也不見得理想,但經過老師的聽力講解,我開始學會聽關鍵詞。口說訓練也是每次模考後的挑戰。老師一步一步帶領大家建構合邏輯、內容豐富的答案,以便熟悉流程,在口說的限定時間內製造高分答案。     每個星期3堂課,都是不同部分的學習,以至於一個星期下來,聽、說、讀、寫實力皆增強。感謝老師在聽力課總是賣力的教學,活潑的課堂令人回味無窮,更令重點在腦海更加印象鮮明。除了講解文章內容,更直接點出考點,如此一來,只要聽到考點,便知曉題目的方向。久而久之,不僅能擔任出題者,正確掌握題目,更能扮演音檔中的教授,在課堂中提示重點,聽力與口說,便一舉兩得都練習到了。這些實用考點,不但是托福聽力的關鍵,更是之後去美國讀書,教授講課的重要部分。     寫作老師的課程會加強文法、句型、論點。每次的作業,只要傳給老師,老師都一定會用心批改,更提出精闢的見解。看著色彩斑斕的標示一次比一次少,反映我的進步,也代表老師的用心教導有了成效。     最需要精力的,莫過於閱讀老師的課了。老師帶領大家一步一步分析、拆解句子結構,進而簡化托福一貫的長句子,直接看到重點,順利答題。閱讀的題型非常多樣化,答題需要各式的技巧,只要按照老師的方法,一定能快速準確選出正確答案。補充的單字也是課堂重點之一。老師會整理不同種類的單字,包括字根、字首、同義字、易搞混的字等等,即使很多,還是要努力背,因為這些都有可能出現在托福聽、說、讀、寫任何一個項目。也由於老師的整理,讓我可以得心應手的答題,即使有不認得的字,也能以字根字首的規則猜意思。此外,老師在課堂上分享美國人生活的口語用法、到美國讀書筆記的方式,即使還未開始美國求學生活,已經非常實用了,想必未來也將帶來無限的幫助。     Integrated課程的口說和寫作令我不再害怕以主觀審閱的這兩部分。老師總要求我們錄音自己的答案、錄影自己的嘴型、拿著碼表為同伴計時、互相讚美優點與改進缺點、拿著麥克風在台上大聲演練……一切都是讓我們更勇敢、更有自信,因為唯有如此,口說才能獲得考官青睞。一組一個白板,組員合力完成一篇作文,不僅能學習他人的論點與寫作風格,更能在老師批閱後一起改正、成長。     在寰宇的無數堂課,謝謝所有老師帶給我的一切知識,成就我今日的美好!  
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吳東驛
吳東驛
台科大/材料系 TOEFL iBT : 102 分
閱讀: 前兩戰因為GRE考完所以我就以為我閱讀應該沒什麼問題, 所以都沒放很多新在閱讀上, 後來分數一直沒辦法拉高, 後來老師教我逐句分析, 好好地掌握文章的脈絡, 也給我多很好的建議, 並且一直鼓勵我. 我開始慢慢的增加自己閱讀訂正的時間, 每篇文章我都花40分鐘來訂正, 分析我做錯的點, 掌握考題出題的方向及烤點, 邏輯的分析, 漸漸的我閱讀速度從一篇大約19~22分鐘壓縮到一篇大約14~16分鐘讓我有更多時間進行檢查. 正確率從一篇錯3~4題進步到0~2題, 所以我覺得如果要準備托福的閱讀應該花更多時間在訂正的功夫上面 聽力: 第一戰的時候我就是只有一直練聽寫, 比較也一直要寫得很完整更沒有好好的訂正位的題目, 所以考試的時候因為有點緊張聽到題目根本不記得有沒有聽到重點, 後來二戰的時候, 我花了大概2個禮拜的時間把TPO34~20回的題目出的地方在原文中標示出來, 並且找出考點, 每篇只要一錯的話我就會再從聽2~3邊找出考點, 並提升聽力的速度來磨練自己的程度. 可以利用任紹維老師的的考點更精準地掌握考試的方向 口說: 口說的準備我主要是花多一點的時間在進行時間的掌控, 對我個人而言我覺得口說是比較難進步的一個部分, 好好的把握能把握的部分像是時間的掌控, 任紹維老師的講義有不錯的範本可以參考, 我覺得我從中得到很多不錯的點子. 切忌考試的時候一定不要太緊張, 我覺得ETS只是想聽聽大家的聲音, 穩穩地講完就能得到不錯的成果 寫作: 我覺得寫作真的是很重要的一環, 我最後一次之所以能破百都是因為有寫作幫忙. 我練習的方式為一天一篇獨立跟整合寫作, 每天寫保持手感, 最後一次多看了很多寫作範文, 我把brain storming的部分背得很熟,在考試的時候就不會感覺到緊張, 幾乎每一個獨立寫作的想法都涵蓋在小本子中. 最後建議找一起讀托福的朋友一起互相批改, 我就是最後一次跟我朋友一起考, 我們互相進行討論及弱點分析, 我們兩個的分數都有相當程度的提升   終於在三戰解脫, 雖然成績只有剛好跨過學校的門檻. 很感謝幫我最多的閱讀老師的備考的建議, 從GRE就麻煩老師到現在, 真心推薦寰宇的好老師們. 謝謝跟我一起考試的朋友, 一直給我鼓勵, 更改作文讓我有堅持下去的勇氣.   還在考試的大家加油, 留學這條路非常的辛苦, 從開始考試到申請就已經夠累的, 但是到美國還有更多挑戰等著我們. 我托福跟GRE考了大概快9個月, 每次考完都覺得我都快不行, 每次失敗的痛苦我都深深的體會到, 但是擦擦眼淚, 失敗的隔天還是新的挑戰, 因為對留學的堅持我告訴自己停下來, 夢想就離我更遠了,但是但是, 大家一定要堅持下去, 我覺得很感謝ETS打臉我那麼多次, 我的英文程度在準備考試的時候我覺得進步的比我以前活的20幾年都還多, 也對挫折更有抗壓性. 堅持, 不服輸, 向前看是我在考試學到的道理. 加油! 接下來就換到我申請了, 又是另一個階段的開始, 大家一起加油!
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陳兆元
陳兆元
成功大學/資工系 TOEFL -iBT :102分
在大三下毅然決然決定要出國留學之後,面臨到最大的問題當然就是TOEFL和GRE這兩大門檻,在台南補TOEFL寰宇絕對是不二人選,不論是師資,補課系統,環境都非常良好及舒適,櫃檯人員更是親切。台灣人的難題普遍是口說寫作兩大魔王,所以我選擇寰宇外籍老師John的Integrated口說寫作班。   口說最深刻的印象應該是John老師跟我們說他不是在上英文課,而是在上acting class,口說的抑揚頓挫和誇張的語氣遠比講艱深的詞彙來的重要,適時的補充well, you know等口語連接詞會讓整段錄音聽起來更自然。除了好用的模板,John老師同時也教我們如何分配口說時間以及可套用到每個題目的講法,以達到每次都能完整的控制口說內容,不管題目如何變化都還是能掌控。   寫作方面則是著重在截取重點,雖然INT寫作聽力的部分教授會講落落長的批評,但經過John老師指點後發現他其實會針對每個論點做論述,只要每段能抓到兩個重點,再套進老師的模板就會發現一點也不難,字數也能輕易的衝高。另外就是寫作重點不在寫高深的單字,而是整體文法通順與不要出現錯字,如果為了寫華麗的文藻而卻誤寫單字絕對是得不償失。   雖然我報的是INT班,但其實John老師也會分享口說一二題以及IND寫作的技巧,甚至是閱讀的重點也會幫大家複習一遍,像是如何快速抓到重點寫完每篇閱讀的第十四題,都非常實用。   報名INT班也有送一次官方TPO可以用,而考場是寰宇的實際考場,這非常有幫助,讓考生可以先熟悉考場以免第一次上陣太過緊張。寰宇的考場也非常舒適,中場也提供小點心給大家補充體力,十分貼心。如果在台南要補TOEFL,我只推薦寰宇補習班!
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賈曜緯
賈曜緯
成功大學/材料系 TOEFL -iBT :102分
懶惰又沒有毅力的我很快就決定補習。 寰宇林主任會先為同學們辦一場演講,讓大家上課之前能更了解托福考試並說明寰宇對托福課程周密完善的規畫設計,由ind班到int班的循序漸進。所以我決定去寰宇補習。   在寰宇聽的第一堂課就是Rio老師的聽力課,課程的節奏和內容,老師都掌握得很好。Rio上課簡潔明確,針對”訊號字”找重點,這點對考試技巧來說很有幫助。因為我之前自己聽的時候,總是可以聽到很多的內容,但對整個文章的思維掌握不夠清楚,常常被選項騙了。在慢慢修改筆記的過程中,其實不是只有準備考試,也在磨練對重點的注意和取捨,這對未來在課堂上我想會有很大的幫助。   Jim老師上課有意思的地方就是他的人生觀。 另外還總是有辦法讓我在很短的時間內記住一些平常我們陌生但托福很愛考的英文單字,他總是有辦法用一些動作和字根讓我們快速記起來,而且真的不太容易忘掉。很欣賞Jim的閱讀實力培養,Jim上閱讀課幾乎不講考試技巧,他認為閱讀沒什麼技巧,多讀就是了。另外會準備補充資料,相當用心。台上輕鬆上課;台下扎實學習。   James老師的課堪稱托福班裡最緊湊的一堂課,不僅上課節奏快,內容多,時間也長。老師會把兩篇閱讀的每個句子分析結構,告訴我們為什麼這句會這樣寫,哪個是名詞子句,哪個是形容詞子句,那些是強調用法,這都是老師在課堂上會反覆提到的部分,也是在這一個一個句構分析的過程中慢慢抓到托福複雜句的語意,老師也會每題講解哪個選項錯的原因,這對下次選選項的邏輯上是個很好的訓練。而我想只要有看過James老師講義的學生應該都不會反對,他真的很用心在做講義,不只是框每個句子的結構,還有後面的單字補充都使我獲益良多。   Leon老師作文課四平八穩,很用心地批改同學們的練習作文。他給的作文建議明確易懂,我覺得這樣很棒。唯一可惜的就是課堂間練習的次數過少,讓我們在考試前真的碰到比較難的作文題目有點招架不住。   John老師的課對我個人來說,是影響最大的,讓我徹底放棄原本習慣的中文格式的英語作文;改成直接用記者一般思考模式。雖然考試時因為太緊張,作文和口說成績並不出色,但是組織能力有明顯的提升。   總之 最後,感謝寰宇的老師;感謝寰宇的同學;感謝寰宇的所有工作人員,也祝每一位考生考試順利。
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劉安潔
劉安潔
成功大學/化學系 TOEFL -iBT :102分
我是在去年暑假七月的時候報名寰宇九週托福IND的課程,同時也報了五週的INT課程,當初報名的時候就給自己訂下在九月二十八號考試的目標,我建議大家決定要開始準備托福的同時也應該訂出考試日期這樣才能讓自己有壓力並認真準備,畢竟考一次托福就要花5000元真的很貴!   寰宇的老師們有個好處,就是他們會給很多額外的補充資料,因為那時候是暑假比較沒事而且本來就是要全心準備托福,因此我都會強迫自己要全部看完,透過廣泛的閱讀希望能全面提升自己的英文能力,每個禮拜的模擬考也一定要考,維持寫題目的流暢感和語感,然後考完跟著Jim、James確實檢討題目,考幾分其實反而不是重點。   在閱讀方面,其實Jim沒有提供很多解題祕訣,他的方法就是廣泛閱讀,因此每一週都會印一些報章雜誌的文章給我們,包括經濟、自然科學等範疇,而我也很認同他的方法,所以我也認真地去利用他所提供的資源,努力去吸收,久而久之,其實英文的實力就慢慢在累積了。   聽力方面,剛開始我覺得非常困難,因為很容易聽著聽著注意力就會分散然後一恍神可能就回不來了,筆記剛開始也會亂做結果反而記了一堆沒用的東西,這方面James其實給了很多做筆記的方式,慢慢地好像會抓到一些訣竅,漸漸可以知道考題的重點在哪也會建立出一套自己的方法,最後在正式考試我的聽力獲得了29分,這真的是我完全沒有意料到的。     INT的寫作方面,我每個禮拜都要求自己一定要寫兩篇作文給老師改,我覺得這非常重要,畢竟平常如果沒有補習是沒有人能幫你批改的也很容易有惰性,而既然都花錢補習而且老師可以幫你修改的話一定要好好利用這些機會。雖然老師不一定會改很多,但是保持手感是非常重要的!!     後來開始同時補INT的課程,幾乎每天都要到寰宇報到,這真的是一段有點辛苦的日子。我上的是John的課程,John的上課方式屬於比較美式比較輕鬆的,在口說方面,最重要的是一定要開口講,不要害怕臉皮要厚一點,就算可能講的不是很好也無所謂,老師人非常nice不管講得怎麼樣他都會鼓勵我們,並且交了很多技巧,我在考試時也都是運用這些技巧。寫作方面,John也提供了很好用模板讓我們練習,反覆練習後其實真的會發展出一套自己的模板,感覺寫作其實也不是一件如此困難的事了!     而寰宇所贈送的一次免費TPO考試一定要考,我記得那是我正式考試前一個月,我只考了84分吧!那時候其實有點沮喪,但也讓我更認真,所以最後一個月我的課程已經全部結束後,我也是強迫自己至少兩天要做一回完整的TPO,寫作口說也都要練習,而且一定要計時。就這樣我才能在第一次的托福就考到了破百的成績,我想說的是,補習班終究是一個輔助的角色,自己的努力是一定不能少的!!
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郭宇倫
郭宇倫
交通大學/電子工程系 TOEFL -iBT:102分
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