課補完後，便開始全力衝刺，先以複習9堂課堂上的單字與閱讀題目為主，因為這時候單字量很不足，看題目前會先「抄」單字。「抄」單字，並不是指把單字寫個一百遍死背起來，而是打開E4F(english4formosa.com)，找到該組題目的對應的單字列表(Lance老師都建好了)，把單字裡面可以分解的字首字根都抄下來，一個字一個字抄，遇到一個字根，就點進去影片看解說，並把更多相關的單字抄進去。我甚至買了不同顏色的螢光筆，把單字裡面的字首用一個顏色畫起來，字根就用另一個顏色畫起來，遇到不能分解的單字就用第三種顏色把整個單字圈起來，以加深印象。起步的時候花了很多時間，因為很多字首跟字根在單字班是沒有上過的，之前就覺得這個方法很強大，抄完可以秒背一個單字，GRE單字雖然變難了，但是一樣的聯想方法，也是很快就背起來，忘了看紙本複習也是很快。之後才是複習上課的題目，在抄過4到5堂上課的所有單字後，基本上重複性很高的單字都背得很熟了，只剩下不常出現的單字，只能隨題目遇到再多背幾次。

    複習上課的題目，完全按照Lance老師的方法，單字、邏輯線索、意義線索各別用不同顏色色筆標出，也複習上課寫的題目架構，想不通的隔幾天再想一次，遇到又忘掉的單字，拿出之前抄過的單字表在旁邊對照，現在搭配題目意義，單字會背得更熟更有感，就算是很熟的單字，在不同堂的單字表上，還是堅持一樣要抄寫，因為可以更熟悉單字裡面的字根。單字跟閱讀的題目都一樣，都是先抄寫過單字、想通架構、複習題目。複習完整整九堂課的內容，大約花了快三個禮拜每天的早上跟下午，雖然花的時間長，但是每一題都是很精準地把握住。邏輯、數學的題目為了維持手感，每天晚上會寫個幾題跟一組，以習慣題目寫法、講法為主。

 

    考前一、兩個禮拜全力寫題目，等價、單空、雙空都有練習，計時寫，寫完10題左右，查單字，再想一遍，最後才對答案。一開始錯很多，發現有更多不會的單字，還是努力抄、努力背、寫架構，最後發現看題目的速度加快了很多，雖然有部分選項單字還是不會，但可以透過會的單字去刪掉錯的答案，寫的速度會加快，每天持續寫，加上之前大量的複習，對解題目的熟悉度已經提高很多了，答錯率或許還是很高，不過很快就會知道錯在哪裡，可能完全選相反之類的，錯更多次就很熟了。

 

    在不知不覺中就到了考試當天，暑假開始到考試前每天打開E4F，每天練習題目，持續不斷，後來更加入作文，仿照考試先考作文，打作文後來成為每天念英文的開始，作文有遇到問題也與Susan老師討論，單字閱讀遇到問題也跟Lance老師討論，老師們都很熱心幫忙，神速的背單字方法和有邏輯的解題，還有老師們的專業與熱情，讓我在一個半月內進步神速且拿下高分。