在寰宇補了A2的Gmat課程，原本預計是暑假一次將托福和GMAT一起補完，但在持續一個月的托福+GMAT課程，我幾乎一整個禮拜都在補習，最後我將GAMT的課程延後到考完托福後再繼續補習，會這樣決定是因為我發現GMAT真的蠻困難的，在準備托福時是以蠻輕鬆的心態準備，但是我認為GMAT跟托福算是不同等級的東西，因此準備起來覺得較吃力一些。

    雖然GMAT很難，但是在A2團隊的帶領之下，我開始有了較有規劃的準備方式，第一堂課是由A2上的閱讀技巧，在上課時，他將許多看文章的方式交給我們，除了最基本的找關鍵字之外，我認為最有用的是段落定位法，GMAT的文章其實常常讓人看不懂，除了有比較艱澀的單字之外，他有些句子很冗長及難懂，但A2教我們看段落的第一、二句話，了解整個段落是以誰的觀點在談論事情，並且把補充的句子都刪掉不看，把繁複的段落句子簡化成較能理解的幾個關鍵字，這樣的方式讓我在寫GMAT閱讀測驗時，比較能整理文章架構，就算有些單字看不懂其實也沒關係，在選擇答案時也能夠有根據的”猜”對答案。在修辭和CR的部分，老師們都很有經驗，了解學生常錯的地方是哪裡，並且幫我們整理了各種題型，讓我回家自己複習時，可以直接依照他們的講義進度，進行題目練習和複習。數學和AWA的老師比較偏向讓我們在課堂上可以直接練習題型，AWA的老師甚至會讓你上台用電腦直接打出文章給大家看，這樣雖然壓力有點大，但是若能夠克服，考試時就能習慣這樣的緊張和壓力。

　　除了接受老師們整理過後的技巧之外，我認為GMAT最重要的就是做題目，OG和OV的題目可以多做幾次，通常會發現做第二次時，都還是錯原來的題目，這個時候就可以重新翻回當初老師給的講義，把那個部分再徹底看一次，並且記住自己每次錯的題型體醒自己下次不能再犯一樣的錯誤。然後到最後一周可以開始做基經的題目，數學尤其一定要做，有做題目的話，到時候考試遇到同樣的題目就可以減少很多時間，像我考試時就是數學的部分有點寫不完QQ 基經的閱讀部分也可以看一下，要知道整篇文章的重點還每個段落在講什麼，是正面還是反面的，大眾觀點還是作者觀點，我考前就是覺得應該沒那麼好運會遇到基經的題目，所以都隨便看看，結果考事時大概有兩篇是跟基經一模一樣的題目。