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洪蕾曜
洪蕾曜
台灣大學/資管系 TOEFL-iBT:103 分

我是為了要申請交換才考托福的,原本想說給自己一個月的時間自己念,後來才發現原來有點難度,因為我已經2年沒這樣念英文了,而我學期中要申請,那時候已經八月了,時間只剩一個多月就開學,所以我就直接報名了超密集的IND 和INT,這樣就可以在短時間內系統化有效率的達到我的目標,課堂上學到的技巧讓我都可以馬上密集練習,不用自己慢慢摸索。所以我整個八月到九月初每天都念八小時的英文或作托福練習,完全沒有忙其他事,這是像考大學的學習方式對有些人來說可能不適合。以下是我這一個月來的心得:

Reading

說實話,就是一定要多看,慢慢從寫題目中抓到感覺,只上IND三個禮拜其實是不夠的,還是要多做練習,每天固定看三篇文章。

l   找到自己適合的閱讀寫題方法: 我後來就都先看題目再去閱讀,找到題目要的答案或順著讀完一整段,再換下一題

l   要習慣電腦介面的閱讀: 平常在教室模考或上課都看紙本,考試可以畫圈畫線,但考試的時候是用字都擠在一起的電腦界面看的,所以要習慣,不然會影響考試

l   每天背單字

l   每次寫完一份模考要自己檢討,從檢討中看出大概文意題和簡化題要怎麼找答案;查不會的單字,然後記起來,因為以後還是可能會看到,但是那種太專業的可以不用記,因為文章中一定會解釋

 

Listening

考聽力光靠上課也不行,一定要多聽,訓練自己記筆記的方式。老師上課也會講解哪裡有signal,如何聽出來,哪裡會是考點,知道以後每天練習,慢慢的就可以大概了解記筆記的方法和哪裡需要記、哪裡可以放鬆。老師上閱讀和聽力課都很有趣,不會讓人睡著,補充的單字和內容也都是很常出現在考題中的,也有講一些美國日常實用語和趣事,是好課好課,大推大推。目前台灣的加試好像都是聽力,所以聽到後面要很專心,盡量不要分心,不然就會漏聽一些重點。

 

Speaking

一開始完全對口說題型不了解,幸好有上口說老師的課,讓我進步非常多,但還是要自己回家多說多練才是最重要,不然會沒有效果,老師先從integrate教,怎麼記3、 4題一開始reading passage的筆記,怎麼用模版,怎麼回答得道地,課堂一開始也會交怎麼發連音,聽起比較像美國人,independent的部分就是先編好幾個故事,把他們融會貫通後,再訓練自己的即時反應。其實口說不難,考1、2、3、5題的時候可以當作在聊天,口語一點也沒差,語調出來,分數就會不錯,4、6題就比較難,要訓練自己在30秒內把剛剛看到的academic passage和lecture理解一下講出來,不用把所有lecture講的東西都提出來,大意講清楚就好。Speaking我每天都練1個set的題目,每一題都練3~4次,到後來都可以大概了解有哪備好東西給你講了就不用緊張,也不需要害怕自己講的資訊跟題目的不一樣。到考前一個禮拜,第1、2題我更是一天練10題,因為這是要自己掰出東西的,更需要訓練,平常無事也可以閒閒的掰故事,跟自己講話也沒差,想到什麼事都可以享一下怎麼用英文說這件事。

 

Writing

都差不多就那幾個,非常非常固定,然後像聽力一樣做一些筆記,把模版背熟背熟,然後一些常用的單字背一下,當下反應的出來就OK了,就可以拿4以上了,到後來打順後,都會有很多時間可以檢查。再來是independent寫作,我的成績非常差XD,就算我已經練很多篇了還是一樣,獨立寫作也是在練秒編故事的能力,跟口說1、2題是差不多的,都可以先寫好幾個故事,背順後拿來用,獨立寫作真的需要花很多時間練,而且是要累積的,考試才能寫的完,有時間檢查。然後英打的速度最好可以跟中打一樣快,不然真的打不完,像我之前都沒在練英打,所以就真的救不太起來,只給自己一個月的時間,獨立寫作真的不好拉上來,導致我的writing真的太低。

 

Others

l   我整個八月把自己的作息調的跟考試時間一樣,練題目也按照考試順序,這樣才會習慣,並且有精神去應試,不然以我以前的作息根本就是晚睡晚起的典型大學生,要有精神納麼早考試不太可能。

l   我剛好是住宿生,所以很多校園內容跟dorm有關的反應可以比較快,如果非住宿生可以多問一些有住宿舍的同學平常宿舍生活,這樣要掰故事很好掰

l   自己寫完的作文都可以拿給老師改,他都很樂意幫忙的^^

l   我的成績沒有算頂好,因為準備時間就是一個月,所以以上心得就讓大家當參考用吧^^

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