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許力允
許力允
中興大學/財金系 GMAT : 680 分
對於拿到這樣的成績,我必須要感謝寰宇的每一個人,不管是老師、工作人員,或是我的同學們。感謝A2在SC方面的指導,你的講義非常的全面,讓我從根基卻實地了解SC這個類型該如何去做解題。感謝Jim老師在閱讀部分詳細的解釋,還有每次上課時在美國生活的心得分享,讓我不只是在考試方面得到了充分的知識,也讓我不再對將來要去國外念書有任何惶恐。感謝Rosa讓我在文法部分打下深厚的基礎,讓我不論在考GMAT或是TOEFL,都有相當大的幫助。   感謝張博士在AWA寫作所下的工夫,讓我在寫作時,再也不用擔心寫出文不對題的文章,還可以寫出漂亮的文章。感謝江璞老師,多年的教學經驗,可以立即對學生的錯誤還有困惑做出最正確的指導,以及在CR部分的詳細教學。感謝我的好同學好戰友,讓我在面對這困難的考試時,有伙伴可以同心協力一起奮鬥,最後要感謝寰宇的所有工作人員,因為有你們在,在這裡上課才能上的輕鬆愉快,謝謝各位。
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黃仁信
黃仁信
中興大學/財務金融系 GMAT:650 分
前言: 一開始準備GMAT是打算自習,自己找網路資源,但複習一段時間後,發現網路的雜訊太多,往往不知道要看哪些資料是好,一些大陸的網路免費教學還會帶入錯誤的觀念,讓我得不償失,而官方的OG則說的非常簡略,經過一番波折,我還是決定補習來節省時間。雖然GMAT很少在台南開課,但所幸有台南寰宇,與台北的補教業合作,讓我即使在台南,也能教受到台北老師的教學。   SC: sentence correction 是由在台灣GMAT界相當有名的Dustin老師教授。上可他會分析出SC裡各種常考的考點,省去我們自己整理的時間,上過他的課,我漸漸了解GMAT出題的精神,跟著他從最基本的五大句型觀念開始打底,從只看文法最後還要看句意,我的SC部分從最弱到後來變成我最穩的科目。除此之外,認真打好SC的基礎,你的寫作也會進步非常多,因為你會寫出比一般人更嚴謹的文法。這樣的訓練,也間接幫助我在托福寫作有重大突破。   CR: CR的老師給我最大的幫助,就是他幫我們把每一種題型都分類,讓我們快速找出解題的邏輯。CR也需要一定的知識背景才有辦法了解題目在問什麼,這個時候老師深入淺出的講解就相當重要。   RC: 一開始接觸Reading,我以為是我最拿手的部分,因為我自認為我的Reading還不錯。但文章時在太長了,問題點也不照順序,答題對的很少,相當吃力。所以A2老師跟我們講解幾個相當重要的觀念。文章不一定要讀懂,到要快速了解整個架構,抓住作者到底想表達什麼。例如:轉折點通常是作者的主要想表達的立場。除此之外,老師也一直強調,要有” Active reading的習慣,就是看到一段句子,不只是要理解句意,還要試圖去猜它想表達什麼概念,以及揣測文章想怎麼考。其實多讀幾篇,與老師配合,經過有計畫的訓練,就可以熟悉文章討論大概會怎麼考。   數學: Gmat數學考的觀念不難,就特愛出陷阱,粗心的人(我),就容易被騙,所以千萬不要輕敵。觀念雖然只有到高中程度,但很雜很多,自己也早忘了,Kory老師知道學生的困境,所以在他的講解下,高中國中的數學觀念便快速恢復。老師題目都從很簡單的說起,但解題的觀念卻可以一直應用到很艱難的題目。所以考試重試的推理,而不是背很多的公式。 結論: 老師上課的質量好得沒話說,也是最有系統的團隊。因為時間的關係,我是在台南上TV班,但在南部的朋友,如果時間允許,建議還是去高雄上課,有問題可以直接問老師或和同學討論,認識一些戰友,這條漫長的路走起來才不會那麼孤單。當然,努力和堅持的責任,是在自己身上的。
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鄭伊婷
鄭伊婷
中山大學/企管系 GMAT:640 分
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陳永潔
陳永潔
中山大學/社會系 GMAT:630 分
在寰宇補了A2的Gmat課程,原本預計是暑假一次將托福和GMAT一起補完,但在持續一個月的托福+GMAT課程,我幾乎一整個禮拜都在補習,最後我將GAMT的課程延後到考完托福後再繼續補習,會這樣決定是因為我發現GMAT真的蠻困難的,在準備托福時是以蠻輕鬆的心態準備,但是我認為GMAT跟托福算是不同等級的東西,因此準備起來覺得較吃力一些。       雖然GMAT很難,但是在A2團隊的帶領之下,我開始有了較有規劃的準備方式,第一堂課是由A2上的閱讀技巧,在上課時,他將許多看文章的方式交給我們,除了最基本的找關鍵字之外,我認為最有用的是段落定位法,GMAT的文章其實常常讓人看不懂,除了有比較艱澀的單字之外,他有些句子很冗長及難懂,但A2教我們看段落的第一、二句話,了解整個段落是以誰的觀點在談論事情,並且把補充的句子都刪掉不看,把繁複的段落句子簡化成較能理解的幾個關鍵字,這樣的方式讓我在寫GMAT閱讀測驗時,比較能整理文章架構,就算有些單字看不懂其實也沒關係,在選擇答案時也能夠有根據的”猜”對答案。在修辭和CR的部分,老師們都很有經驗,了解學生常錯的地方是哪裡,並且幫我們整理了各種題型,讓我回家自己複習時,可以直接依照他們的講義進度,進行題目練習和複習。數學和AWA的老師比較偏向讓我們在課堂上可以直接練習題型,AWA的老師甚至會讓你上台用電腦直接打出文章給大家看,這樣雖然壓力有點大,但是若能夠克服,考試時就能習慣這樣的緊張和壓力。     除了接受老師們整理過後的技巧之外,我認為GMAT最重要的就是做題目,OG和OV的題目可以多做幾次,通常會發現做第二次時,都還是錯原來的題目,這個時候就可以重新翻回當初老師給的講義,把那個部分再徹底看一次,並且記住自己每次錯的題型體醒自己下次不能再犯一樣的錯誤。然後到最後一周可以開始做基經的題目,數學尤其一定要做,有做題目的話,到時候考試遇到同樣的題目就可以減少很多時間,像我考試時就是數學的部分有點寫不完QQ 基經的閱讀部分也可以看一下,要知道整篇文章的重點還每個段落在講什麼,是正面還是反面的,大眾觀點還是作者觀點,我考前就是覺得應該沒那麼好運會遇到基經的題目,所以都隨便看看,結果考事時大概有兩篇是跟基經一模一樣的題目。
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